4° y 5° A Inglés Profe Gabriela
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Seño Moni 4to B
Semana de ESI LA ESI TRATA LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN DERECHO ARECIBIR UNA EDUCACIÓN SEXUAL QUE ABARQUE NO SOLO LO REFERIDO.A SU CUERPO SINO TAMBIEN A SUS EMOCIONEs, SUS DUDAS, MIEDOS Y SUS FORMAS DE CONTACTARSE CON OTRAS PERSONAS .ES IMPORTANTE QUE BIÑOS Y NIÑAS:: Puedan expresar sus EMOCIONES frente a una situación: miedo, alegría, vergüenza, duda, inconodidad. Aprendan a decir "NO" ante situaciones que los ponen incómodos o los hacen dudar. "Buenos y malos tratos" A veces damos por sentado que algunos adultos nos pueden tratar de una forma porque son más grandes o nos piden que guardemos ""secretos" de situaciones que nos hacen ruido y no queremos callarlas. Los niños tienen derecho a expresar lo que sienten y no dar por natural ciertas cosas. Así podemos pedir ayuda a otros adultos ante estas situaciones. ACTIVIDAd OBSERVA LAS IMÁGE...
Seño Moni 4to B
La seño Moni de 4to B hizo con mucho cariño dos videos para explicar multiplicacion: https://youtu.be/bzc8NiVDofg https://youtu.be/rh1_KuaatA0
Seño Carina 5to B
•Leer el siguiente cuento . JUAN SIN MIEDO En un lejano país, había un viejo castillo en el que nadie se atrevía a entrar, pues decían que estaba encantado y que, en él, sucedían cosas horribles. También se creía que allí había un tesoro oculto, pero nadie tenía el valor suficiente para buscarlo. En el mismo país, vivía un muchacho al que llamaban Juan Sin Miedo porque jamás se asustaba. Nada le causaba temor. Un día, el rey dijo que aquel que pasara tres noches en el castillo y encontrara el tesoro, se casaría con la princesa y heredaría el trono. Juan quería casarse con la princesa, que era lindísima, y convertirse en rey. Y también deseaba conocer el miedo. Por eso fue al castillo y entró decidido, aunque tenía un aspecto siniestro. Porque no tenía miedo. Ni siquiera un poquito. Recorrió los sombríos salones, caminó por los silenciosos pasillos, entró en los solitarios cuartos y no vio nada extraño. A la noche, bastante aburrido, se sentó en un sillón. De pronto, oyó ruid...
6°A Inglés Profe Carolina
There is / There isn’t ¡Hola, chicos! Hoy seguimos practicando el tema que empezamos la semana pasada. Miren la imagen y completen las oraciones con There is (si hay) o There isn’t (si no hay). Algunas palabras que tal vez no saben: VASE (florero), MIRROR (espejo), COFFEE TABLE (mesa ratona).